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r: black; FonT-siZe: 12pt; mso-bidi-font-size: 10.5pt; mso-font-kerning: 0pt; mso-bidi-font-family: 宋体" LANG="EN-US">简洁及明确:所订的规矩,必须简洁及明确,让孩子清楚知道什么可以做、什么不可以做,例如告诉孩子:“发脾气时可以打枕头,但不可以打人(包括父母)及摔东西。”
给予孩子选择的机会:让孩子学习自主 澳门盘,所以家长应给予孩子选择的机会,以便孩子明白及信服规范。孩子的选择范围要看孩子的能力而定:
★ 对三岁的孩子,家长可以让他选择:“你选择是长针走到5字时要吃完饭,还是长针走到8字时要吃完饭?”
★ 对五岁的孩子,家长可以让她选择:“你选择做完一个补充才开始玩一个钟,还是玩完半个钟之后,再做三个补充?”
讲得出,做得到:规矩订定后,家长无论在什么情况下,都必须立场坚定,切实执行。讲得出,做得到,如果家长自知不能紧守原则的话,或是不能实行的,就不要订了。
规矩清楚,赏罚分明:如果孩子的不当行为不会影响他人,父母应不予以理会;而不当行为停止时,便应立刻嘉许孩子。但如果这不当行为会影响他人或造成严重后果,父母应命令孩子立刻停止,并予以惩罚。
不断调整:家长要因应孩子的成长而不断调整所订的规矩,如果孩子表现出的自控哪里较大,可以让他有较大的自主空间,让他更能从中建立自控的反射功能。 亚虎老虎机
给孩子立规矩,信号需明确
说起来,规矩就是规则。我们的社会需要规则,如果没有规则,我们很难想象这个世界会是什么样。给孩子订立规矩,道理也一样;不给孩子订规矩,受害的不仅是父母,更殃及孩子本身。孩子需要理解他们周围世界的规则。他们需要知道别人对他们的期待,他们需要知道和别人怎么相处。
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